A Organização Mundial da Saúde (OMS, 1999) define o abuso sexual infantil como “envolvimento de uma criança em uma atividade sexual na qual não compreende completamente, já que não está preparada em termos de seu desenvolvimento”. No ano de 2015, foram registrados em média 50 casos de abuso sexual infantil por dia no Brasil. É possível que este número possa ser mais elevado do que as estimativas existentes, pois a maioria dos casos nunca é revelada, devido aos sentimentos de culpa, vergonha, ignorância e tolerância da vítima.
Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento do livro “Desassombros de Alec e Alice”, e trata-se de um projeto de cunho preventivo, destinado a crianças de 7 à 10 anos de idade, e oferece medidas preventivas ao abuso, que são abordadas maneira suave e lúdica, viabilizando o entendimento do assunto sem expor a criança à algum tipo de informação inadequada.
The World Health Organization (WHO, 1999) defines sexual abuse as “the involvement of a child in sexual activity that he or she does not fully comprehend, is
unable to give informed consent to, or for which the child is not developmentally prepared”. In 2015, 50 cases of child sexual abuse where registered on average per day in Brazil. Estimates show that this number might be higher than current estimates, as most cases are never revealed due to the victim’s feelings of guilt, shame, ignorance and tolerance. This project has as its objective to develop the book called "The Bravery of Alec and Alice”, which is a preventive project, aimed at children from 7 to 10 years old, and offers measures to prevent abuse, which are exposed in a soft and playful manner, which allows the subject to be understood and avoids the exposure of the child to inadequate information.
Desassombros de Alec e Alice é um livro composto por 3 histórias de mistério e coragem vivenciadas por dois irmãos muito espertos que estão sempre dispostos a ajudar todos que necessitam. O livro propõe através da história e das interações presentes nele, despertar a responsabilidade e autonomia da criança, tornando-a protagonista da história ao ser convidada a desvendar os mistérios e combater os perigos.
The Bravery of Alec and Alice is a book composed by three stories of mystery and courage lived by two very smart brothers who are always willing to help everyone in need. The book proposes, through the history and interactions in it, to awake the responsibility and autonomy of the child, turning they into the main character of the story as they are invited to uncover the mysteries and fight the dangers.
Através de pesquisas bibliográficas, foi analisado o desenvolvimento sexual atrelado ao desenvolvimento cognitivo infantil. E então, foi realizada uma pesquisa de campo com o crianças de crianças de 7 a 10 anos, a fim de absorver padrões e preferências, ampliando o conhecimento sobre o público, que foi incorporado ao projeto. A pesquisa buscou conhecer o perfil gráfico com o qual o público se identificava, como cores, tipografias, formas e materiais. Porém, buscou também entender como cada criança se via e interagia com os materiais, além de reconhecer as atividades que fazem parte do dia-a-dia de cada uma, para fornecer às crianças uma maior identificação com a história e ambientes.
Through bibliographic research, sexual development associated to child cognitive developed was analyzed. Then, field research was done with children ages 7 to 10, to absorb patterns and preferences, thus expanding the knowledge about the public, which was incorporated to the project. This research tried to know with which graphic profile the target public identified itself, like colors, typographies, shapes and materials. However, it tried to understand how each child saw themselves and interacted with the materials, in addition to recognize the activities that are part of everyday life of each of them, to provide better identification with the story and environments to the children.
Sucedeu-se uma análise de similares, através de amostras com a mesma proposta, para enriquecer o projeto e identificar características de materiais já existentes, analisando além da linguagem visual, a linguagem verbal adotada por cada um deles.
Posteriormente foi realizada uma análise semântica e sintática, construída para fundamentar a criação dos cenários e personagens, a qual contribuiu para a composição de cada detalhe presente no livro.
Later, a semantic and syntactic analysis was done, to ground the creation of scenarios and characters, and that contributed to the composition of each detail of this book. Finally, a mockup was produced to perform the validation along with the final used. It is expected that the publishing of this material meets its needs, so that a reduction of violence against children and more security for their rights can be obtained.
Personagens
Alec e Alice | Agnes | Cora | Melina | Narciso | BadNerd
O projeto teve acompanhamento de especialistas na área da Psicologia (Rogério Souza, Curitiba), Pedagogia (Rafaela dos Santos, Wenceslau Braz | Priscilla Schwartz, Curitiba) e Jornalismo (Michelle Bravos, Curitiba).
O livro vem em forma de um kit, dentro de uma caixa, contendo, um Manual do Professor, cadernetas de anotações para as crianças, carimbos para uso do Professor, e certificados de conclusão para as crianças. Todos estes elementos buscam incluir e interagir com a criança, de modo à facilitar a leitura.
